Ф.И.О.

Должность преподавателя

Перечень преподаваемых дисциплин

Уровень (уровни) профессионального образования, квалификация

Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной

Учёная степень (при наличии)

Учёное звание (при наличии)

(при наличии)

Общий стаж работы

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогически й работник

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО, Работа классного руководителя в соответствии с ФГОС,

Методика преподавания обновленного предмета Труд (технология) в  соответствии с ФГОС НОО,

Обучение должностных лиц и работников ГО и РСЧС (член эвакооргана организации)

Высшее

первая

по должности воспитатель

Социальная педагогика

288 часа

педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-вспомогательной деятельности в рамках ФГОС;

.Формирование ИКТ – компетентности педагога в соответствии с требованиями обновленных ФГОС и профессионального стандарта; Основы  «Организация работы с обучающимися с ОВЗ согласно ФГОС  ФАОП ООО;

Оказание первой помощи в образовательной организации

Марина

Александровна

Высшее

первая,

по должности учитель-логопед

Специальное (дефектологическое) образование,

520 часов Логопедия

Технология преобразования образовательной организации в самообучающуюся и саморазвивающуюся на основе корпоративного обучения как целостной метасистемы

Александра

Владимировна

высшая

по должности  учитель

литература

500 часов учитель истории и обществознания: Преподавание истории и обществознания в образовательной организации

Формирование и оценивание креативного мышления как элемента функциональной грамотности обучающихся

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС ООО и среднего ОО нового поколения

Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода

Высшая

по должности учитель-логопед

учитель-олигофренопедагог

Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедия»

Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ на основе требований ФАОП;

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

СЗД , по должности учитель

литература

600 часов Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации

Основы оказания первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с  ФГОС в условиях современной школы;

Лингвокульторологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

Ирина

Николаевна

психология

первая,

по должности учитель

350 часов Педагогическое образование: учитель химии

Особенности развивающих методик раннего развития детей;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации;

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

Валентина

Витальевна

Высшее

Специальная психология, специальный психолог

500 часов

Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе

Основы оказания первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

математика

СЗД , по должности учитель

270 часов

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Основы оказания первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы;

Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя начальных классов;

Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

Елена

Юрьевна

высшая,

по должности учитель

математик,

преподаватель

1064 часов Информатика

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО;

Цифровая трансформация образования: новые компетенции педагогов;

Основы оказания первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

Ольга

Дмитриевна

Высшее

СЗД , по должности учитель

Педагогика и психология

472 часа

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС

Основы оказания первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы;

Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Татьяна

Анатольевна

Высшее

СЗД , по должности воспитатель

Специальная психология

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях

Образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса  «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО;

Содержание требований ФОП ООО и СОО: организация образовательного процесса обучающихся по обновленным  ФГОС на уроках математики

высшая,

по должности учитель

СЗД , по должности воспитатель

262 часа,

Олигофренопедагогика и олигофренопсихология

Оказание первой помощи в образовательной организации

СЗД , по должности тьютор

300 часов,

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО

высшая,

по должности учитель

Оказание первой помощи в образовательной организации

СЗД , по должности учитель

600 часов

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленного ФГОС НОО;

Работа классного руководителя в соответствии ФГОС

СЗД , по должности воспитатель

Организация работы с обучающимися с ОВЗ согласно ФГОС и ФАОП ООО

СЗД , по должности педагог-психолог

Разработка программы развития общеобразовательной организации (управленческий аспект);

МД-ПК-10. Оказание первой медицинской (доврачебной) помощи в условиях  образовательных учреждений

высшая,

по должности  воспитатель

Оказание первой помощи в образовательной организации

300 часов Учитель, преподаватель основ религиозных культур и светской этики;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО

СЗД , по должности учитель

300 часов

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации;

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятности статистика» в условиях реализации ФГОС ООО;

Оказание первой помощи в образовательной организации

СЗД , по должности педагог-психолог

600 часов

Организация менеджмента в образовательной организации;

Деятельность классного руководителя в соответствии с  ФГОС в условиях современной школы

высшая,

по должности учитель

и биология

600 часов

Менеджер образования;

Переподготовка

580 часов

Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика

Цифровая трансформация образования: новые компетенции педагога;

Навыки оказания первой помощи

высшая,

по должности педагог дополнительного образования

250 часов

Педагог дополнительного образования;

Переподготовка

996 часов Педагогика и основы начального образования;

Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС. Кружковая деятельность в образовательной организации;

Организация внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ в соответствии с  ФГОС

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

1000 часов

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО;

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

высшая,

по должности учитель

Использование современного учебного оборудования детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций (естественно-научное направление);

Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ на основе требований ФАОП;

Оказание первой помощи в образовательной организации

высшая,

по должности учитель

600 часов Менеджер образования;

переподготовка

Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия;

Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ на основе требований ФАОП

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

высшая,

по должности учитель-логопед

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Технологии логопедической работы с обучающимися с ТНР

высшая,

по должности учитель

и биологи

1000 часов

Менеджмент в образовании;

переподготовка 262 часа Олигофренопсихология и олигофренопедагогика;

Пожарная безопасность;

Обучение должностных лиц и работников ГО и РСЧС (руководитель ГО организации);

Обучение должностных лиц и работников ГО и РСЧС (председатель эвакооргана организации);

Обучение должностных лиц и работников ГО и РСЧС (председатель КЧС и ОПБ организации

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

высшая,

по должности учитель-логопед

288 часов

Специальное (дефектологическое образование: Логопедия;

Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями;

Оказание первой помощи в образовательной организации; Компетенции классных руководителей и педагогов школ в вопросах профилактики суицидального поведения учащихся. Профилактика детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

высшая,

по должности учитель-логопед

1080 часов

Логопедия;

Дифференциальная диагностика, профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей в условиях реализации ФГОС;

Оказание первой помощи в образовательной организации

высшая,

по должности воспитатель

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ согласно ФГОС и ФАОП ООО

СЗД , по должности учитель

Основы оказание первой помощи;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

СЗД , по должности педагог-психолог

Скрининговая диагностика психологического неблагополучия обучающихся 5-11 классов в школе;

Технология преобразования образовательной организации в самообучающуюся и саморазвивающуюся на основе корпоративного обучения как целостной метасистемы;

МД-ПК-10. Оказание первой медицинской (доврачебной) помощи в условиях  образовательных учреждений

СЗД , по должности социальный педагог

300 часов

Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС;

Основы деятельности социального педагога с детьми с ОВЗ;

Оказание первой помощи в образовательной организации

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

СЗД , по должности педагог дополнительного образования

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

СЗД , по должности воспитатель

600 часов

Педагог-воспитатель группы продленного дня;

Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС

СЗД , по должности педагог-психолог

270 часов

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании;

Скрининговая диагностика психологического неблагополучия обучающихся 5-11 классов в школе;

МД-ПК-10. Оказание первой медицинской (доврачебной)  помощи в условиях образовательных учреждений

высшая,

по должности воспитатель

262 часа

Олигофренопедагогика и олигофренопсихология;

переподготовка,

300 часов

Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования;

Педагог-воспитатель гпд. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС

270 часов

Профессиональная деятельность тьютора в сфере инклюзивного образования;

Организация внеклассной и досуговой деятельности для лиц с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями;

Оказание первой помощи в образовательной организации

262 часа

Олигофренопедагогика и олигофренопсихология;

Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях  реализации ФГОС

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

высшая,

по должности педагог-психолог

Специальная психология;

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС;

Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации;

Скрининговая диагностикапсихологического неблагополучия обучающихся 5-11 классов в школе

600 часов

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации;

Методика преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в условиях реализации ФГОС

СЗД , по должности учитель

280 часов

Педагогическое образование: учитель географии

переподготовка,

270 часов

Преподавание обществознания в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы  с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО;  Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях- современной школы

СЗД , по должности педагог дополнительного образования

320 часов

Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых;

Образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ;

Оказание первой помощи в образовательной организации

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

СЗД , по должности учитель

1008 часов

Коррекционная педагогика в начальном образовании», присвоена квалификация «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;

Разработка программы развития общеобразовательной организации (управленческий аспект);

Оказание первой помощи в образовательной организации

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС

Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

СЗД , по должности учитель

Высшее

Безопасность жизнедеятельности

300 часов

Специальная психологи и педагогика;

Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС;

«Использование ИКТ в процессе реализации ФГОС

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

АООП НОО для обучающихся с ЗПР, вариант 7

СЗД , по должности учитель

СЗД , по должности учитель

Оказание первой помощи в образовательной организации

СЗД , по должности учитель-логопед

Технологии логопедической работы с оучающимися с ТНР;

Оказание первой помощи в образовательной организации

СЗД , по должности учитель

600 часов

Основы теории и методики преподавания в начальной школе;

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленного ФГОС НОО;

Работа классного руководителя в соответствии ФГОС

260 часов

Дефектология, проектирование и реализация образовательного процесса для лиц с ОВЗ

высшая,

по должности учитель

Оказание первой помощи в образовательной организации;

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы